作为学校首位具有“三高”职称的“双师型”教师，禹诚二十多年来担任过工科专业从基础课到专业课、实训课等十几门课程的教学任务，指导学生在全国职业院校技能大赛中连续七年摘金夺银，凭着自己精湛的专业技能和高尚的师德风范，成为带领学校数控专业飞越一个又一个新目标的“领头雁”。
1993年，她走出华中科技大学的校门，走上了武汉市第二轻工业学校的讲台。“用百分之一百的热情去解决好百分之一的问题”，是她对自己的一贯要求。
尽心教书育人，勇于挑战自我
在学生眼里，她更像一位知心姐姐，喜悦可以一起分享，烦恼可以一起分担。无论多么“不开窍”的学生，她都能不厌其烦地耐心辅导，直到学生弄懂为止。学生因“亲其师”而“信其道”，曾经有几个班的学生联名写信要求她来上课，甚至有学生在她的任课班级调整后，强烈要求转到她所任教的班级。
在年年超额完成教学任务的同时，她连续担任了四届班主任，同样用自己的真诚赢得了学生的真心爱戴，多次被评为“优秀班主任”，所带班级被评为学校的“文明班级”。学生毕业后还会常常打来电话，倾诉工作上的成绩、生活中的困惑，请教专业方面的问题；节假日常有学生回来看望，畅叙师生情谊；过生日，会有学生送来鲜花和小礼品，给她一份意外的惊喜。老师们在羡慕她的同时，也深知她为此付出的心血与汗水。
2000年，学校领导抢抓机遇，在经费紧张的情况下购买了两台教学型数控机床，在模具专业中率先开设了数控加工实训课。禹诚开始如饥似渴地给自己“充电”，义无返顾地闯进了“数控”这个新鲜又陌生的领域。没有节假日和休闲时间，真正到了废寝忘食、痴迷上瘾的地步，她能在电脑桌前坐上一整天。有时遇到一个难题，她会绞尽脑汁，茶饭不思，如果突然找到解决办法了，即使是半夜两三点钟刚刚睡下，她也会马上爬起来，不达目的誓不罢休。机器轰鸣的车间里，她聚精会神地调试着程序，用粉笔在地上细心地计算着参数，庞大、笨重的机器就像是她延伸的灵巧的手，通过编程，把大块的原料按照图纸加工成设计精巧的零部件。
2004年，学校被教育部等六部委确定为示范性数控技术职业教育实训基地，成立了数控技术中心，她被任命为技术负责人、首席培训师。她潜心学习，辛勤耕耘。撰写的多篇论文在国家级刊物发表，两次获得湖北省职业教育课题研究成果论文一等奖。她主编的10多本教材，深受同行的青睐。她的课堂里，不仅有在校的学生，还吸引了已毕业好几年的学生以及老师同行来旁听。一名刚毕业的学生兴奋地打电话向她报喜：从她的课堂里学到的CAD/CAM知识使自己从公司里众多的本科生中脱颖而出，成为技术骨干，受到老板的青睐，并被公司送到国外深造。一名来学校进行模具加工的客户了解到她在数控方面的水平后，亲自介绍来了自己从湖北大学国际贸易专业毕业的侄儿，向她拜师学习数控机床的编程和操作，“大学毕业生回炉职校学技能”一时传为佳话。
攻克技术难题，打造数控品牌
2005年暑假，为了数控技术中心的建设与发展，她几乎放弃了整个假期的休息时间。为了节约路上的时间，她后来干脆住到了空荡荡的学生宿舍里，泡在数控车间，参与培训教学，负责对外加工。天热直冒汗，蚊虫围着转，餐餐吃盒饭，没有电视看，难题总不断，活儿做不完，常常忙到深夜。她没有说一声苦，叫一声累，反而觉得非常快乐和充实。在她和同事们的共同努力下，攻克了一个又一个技术难题，先后完成了总价值150多万的产品，积累了丰富的实践经验，为我校数控专业的建设和发展打下了扎实的基础。
一花独放不是春，百花齐放春满园。在数控技术这块生机勃勃的大园地里，她像辛勤的蜜蜂，博采众长；又像无私的春蚕，吐出精华。近年来，她承担起学校数控中心青年教师的教学指导工作，无私地将自己所学的知识传